初三语文成绩应该怎么提高？老杨觉得用“凤凰涅槃”来形容初三的学生一点也不为过。
扛住了，可以获得成绩，考上理想的高中；
扛不住，可能名落孙山，进入不理想的学校。
那么，我们的初三语文到底该怎么抓呢？老杨给出如下建议，感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招我们的学生在按照学校要求复习的同时，还应当有自己的复习方法，老杨就在这给大家推荐“六个坚持”语文学习法，希望能够帮助到有需要的同学。
一、坚持每周至少注解1篇课外古诗词
学生古诗词不会鉴赏，很大一部分原因是读不懂古诗词内容。
二、坚持每周至少注解1篇课外文言文
我们的学生文言文不会做，就是因为文言文不会翻译，最直接原因是不懂实词含义。倘若文章能顺利读懂，答题不是问题。
三、坚持每周锤炼一次作文语言
老杨建议大家语言要“文白相间”，也可以说是“长短句结合”，增添文学色彩。尤其是开头结尾，倘若能使用，必定能吸引阅卷老师的眼球。
常规语言训练也可以坚持，比如训练修辞手法、用词贴切（形容词、动词、叠词……）
四、坚持用“逻辑思维”答现代文阅读
答现代文阅读题，不可盲目，要做到有理有据。具体步骤如下：
〖1〗阅读题干，找出考点
〖2〗知晓考点所对应的知识点
〖3〗清晰试题答题步骤
〖4〗将知识点与文章内容相结合去答题
〖5〗组织答案时，按分值有条理地答题
五、坚持“细心与耐心”对待基础题
基础题，虽然每题分值不高，但合在一起也有25—30分的分值（各省市不一样），需要我们平时注意。
六、坚持正确使用“错题本”
错题本，不仅要把错题及正确答案写在上面，还要注明“错误原因”，附上解题方法和技巧